2020考研英语二(2020考研英语二作文)



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Don't mistake coincidence for fate.

不要把巧合错当命运。

Hi! 大家好哇!看完句子后记得思考:句子去修饰之后,核心内容是什么?请看:

1. 单词和词组

ability to do sth n. 做某事的能力

training n. 训练;培训

2. 拆分句子

①标点符号:, . ! : — 等

②连接词:and, but, or, that, which……

a. 标点符号拆分:

第一个“,”前是介词短语“In a 2019 survey of University of Georgia students”,故不可拆分。

“()”中的内容是对“secure employment”的解释说明。

b. 连接词拆分:

在“the career office found the most desirable trait…”中,出现了“主-谓-主-谓-宾”的结构,所以后面的“主-谓-宾”是前面“主-谓”的宾语内容,故此处是省略连接词的宾语从句(到最后),可以拆分。

“()”中的内容是“followed by …”,是过去分词作后置定语修饰“secure employment”,可以拆分。

c. 连接词拆分后:

3. 分析句子

经过上面的拆分后,可以得到句子的结构:

主句:

"… , the career office found … "

宾语从句:

"the most desirable trait … was the ability to offer secure employment"

后置定语:

"(followed by … ). "

d. 句子的结构:

e. 译文:

与此同时,Georgia大学就业办公室 在2019年 一项针对该校学生的调查中发现,未来雇主 最受欢迎的品质是提供稳定工作的能力(其次是专业发展和培训,然后是鼓舞人心的目的)。

f. 总结:

1. "ability to do sth" n. 做某事的能力

Losing your ability to think and remember is pretty scary.丧失思考和记忆能力是相当可怕的。

2. "training" n. 训练;培训

好啦!感谢小伙伴的阅读,今天有没有新的收获啊!有什么建议或问题请在下方评论或留言告诉我哦,我会及时回复哒!

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