中国石油大学考研，中国石油大学考研分数线
教育兴则国家兴，教育强则国家强。
教育的重要性不言而喻，但教育事业如若没有一批教学工作者的冲锋陷阵，那么也无法得到长足发展。教师不仅在教学工作中扮演着传授者的角色，更在教学改革和发展中肩负着研究者的重任。
同理可得，对一所大学而言，比起校园环境、硬件设施、地理位置、学科实力、就业情况等，师资力量才是决定其发展高度的核心。
带着这个结论，一起来看看中国石油大学（北京）的师资力量。
作为新中国第一所石油高等院校，中国石油大学（北京）素有“石油人才的摇篮”之美誉，其实这与该校的师资力量有很大的关系，高水平师资是确保高水平大学进行高质量人才培养的关键，而中国石油大学（北京）从建校至今，教师队伍一直是群星汇聚、人才济济。
目前，石大（北京）共有1000名专任教师，其中具有博士学位的教师占83%，从整体来看，该校教师的学历水平整体较高。其中具有正高级专业技术职务295人，占专任教师总数量的29.5%，具有副高级专业技术职务401人，占专任教师总数的40.1%，充分彰显了石大（北京）的教师在学术和科研上的实力。
我们要知道的是，评选正高级专业技术职务，需要在国家级刊物上发表2篇论文，有省级及以上成就，还要参加编制教学著作、在教学方面有贡献；而评选副高级专业技术职务也需要公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品或者教材、教学参考书。
可以看出，要想评选上正高级、副高级专业技术职务需要达到的标准，对教师在教育教学改革、教学研究、科学研究等方面的能力，都提出了较高的要求。而在这种情况下，中国石油大学（北京） 的教师还能有众多教师具有正高级、副高级专业技术职务，一定程度上正说明了该校教师在承担教学和科研任务的卓越能力。
此外，中国石油大学（北京）的杰出人才也不再少数，形成了以3名中国科学院院士、2名中国工程院院士为首，辅以国家级名师、国家杰出青年科学基金获得者等领军人才38人次，国家优秀青年基金获得者等青年英才37人次，再加上3个国家级教师团队，7个北京市教学团队，这个阵容完全是是“王炸阵容”。
中国科学院院士和中国工程院院士——作为我国科学技术方面最高的学术称号，也是终身荣誉。“两院院士”作为我国科学技术方面有重大突出贡献的人才，无论在学术上还是学风上都发挥着引领和典范作用。
因此，从某种意义上来说，院士的数量决定着一所高校乃至整个地区的科学技术实力和创新发展方向。而院士的学术背景，也能带动一所高校的学科建设、科学研究等。
带着这个认知，我们回看中国石油大学（北京）的情况，该校共拥有5位两院院士，每位院士都专攻于不同的领域，但无论是哪个领域都将引领石大（北京）在该领域的发展，为其科研实力提升和科技创新发展注入新动力。
其中，中国科学院院士王铁冠教授，专业领域为分子有机地球化学、石油地质学、油藏地球化学、环境科学；中国科学院院士高德利教授，长期从事油气工程领域的教学与科研工作，主攻油气井工程，在井下管具力学与控制工程、定向钻井等方面取得了重要研究成果。
中国工程院院士李根生，一直从事油气钻井和完井工程理论与技术研究，我国油气钻井与完井工程专家；中国工程院院士徐春明，一直致力于重油高效转化和清洁油品生产的研究，并在相关领域取得重大研究成果；中国工程院院士张来斌，主要研究领域为油气生产装备的故障诊断、系统风险评估和早期预警理论、方法及技术等。
人能尽其才则百事兴。对于高校来说，拥有一名顶尖科学家就意味着开辟一个前沿方向，拥有一个顶尖科研团队就意味着发展一个一流学科。而中国石油大学（北京）不仅拥有了5名顶尖科学家，而且每位院士的研究方向与其办学特色、学科建设也都不谋而合，想必在院士的助攻下，中国石油大学（北京）在石油勘探领域的地位将会更加无法撼动。
参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。高质量的师资力量，顶尖人才的助阵，都让中国石油大学（北京）变化一个接一个发生，佳音一个接一个传来，因此各位对中国石油大学（北京）感兴趣的考生们大可以放心。
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