英语考研语法，英语考研语法听谁的课
作者：兰桂姬语言文化
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《兰桂姬九年英语语法》序言
时代将迎来巨变。语言，尤其英语，也自然将迎来巨变。
时间飞逝，留给中国英语教育者的时间不多了。我在之前发表的一篇文章《英语教育的变革：取消英语必修的必要性》中就已经大致已经分析了目前国内英语教育普遍存在的问题，细节我将会在往后的作品中细讲。目前我个人认为有两大问题。
第一个问题，是从源头的将英语作为主科来考核的中考和高考的根本制度。
第一个问题直接决定和影响了第二个问题。这是根本，是源头性的问题。如果第一个问题不能解决，第二个问题无论怎么改变也都只是换汤不换药，对每一个中国人学生学习英语的命运不会发生任何实质性的改变
我的主张很直接，也很明显，那就是：彻底取消将英语作为主科来考核的中考和高考的根本制度！因为如果不取消，意味着，我们始终仍然会是花大量的时间和精力去应付那些浩如烟海的英语试题当中去，而不是真正地将一门语言当作兴趣爱好和交流工具去学习。这本身就是一种本末倒置的行为！
取消英语的主科地位，将150分的比重降至100分的比重都是一个极大的进步！取消英语主科地位并不是意味着彻底放弃英语，而是更有效地分配各科的学习时间。语言应该以实际交流和应用为主，而不是为了应付考试，如果只是为了应付考试，100分也足够了，哪怕50分也是可以的。
也可以采取更科学，更抽象的语言能力等级测试，比如通过等级ABCDE五个水平考核学生综合英语的能力（听说读写），只要学生敢于说敢于写，哪怕语法和发音上不符合标准的语法和发音也应该根据不符合标准的频率和次数给出最后的抽象结果判断ABCDE，而且最后的结果要根据多次的抽象结果考核之后再取中间的抽象结果值为依据。同样地 ，如果以分数来考核也应该遵循以上的大致思路，切不可采取“宁可错杀一千，不可放过一个”的心态，而是要采取“一个都不能少”的心态去考核学生。
第二个问题，是重语法的问题。这个问题是目前最主要的问题。无论是从源头的将英语作为主科来考核的中考和高考的根本制度，还是到配合这种制度的考核大纲，命题设计和教材规划中，过于偏重语法已经成为了中国人学习英语的主要问题。
我们经常会听到很多老师上来就强调语音和语法，非得把每一个学生的发音都纠正到BBC播音员的水平，这和语法填鸭的考核有什么区别吗？除了打击学生的积极性和兴趣以外毫无用处！发音和语法都不是最重要的，重要的是你对英语的信心和不断能自主学习和纠错的能力！听不太懂外国人说什么，我们就多听几遍或者让外国人慢点说；外国人听不懂，那就慢慢地多说几遍；如果语法和发音哪里有问题，我们就慢慢地去学习和纠正就好。如果我们总是一开始就纠结发音和语法，那么，毫无疑问，大多数人都会被劝退，也包括那些原本可以学好英语的人。对于其他语言，也同样是如此。
我们试题对语法的考核已经变态到无以复加的地步！纯粹就是为了考试而考试。对于学生的兴趣和积极性完全没有任何帮助。纯粹就是浪费时间和精力。更别提如今的英语教育教材市场上充斥着大量的错误，甚至是权威的教材。不仅语法错漏百出，各个教材和辅导书之间很多语法也是自相矛盾。出现这种现象的原因最主要的就是因为重语法的问题导致的。试问，这样的环境下，单纯的学生们如何能学好一门语言？我们又是以何种标准来衡量一个学生习得的语言水平的呢？
重语法的问题在未来必定会成为过街老鼠，人人喊打。未来的标准语法必定是严谨的，科学的且统一的，不符合这个准则的一定会被抛弃。更何况语法是随着时代的变化而变化的，过度地考核语法本身就是一件及其荒谬的事情，什么单项选择，短文填空，语篇纠错等等此类考纯语法的题统统都应该被摈弃！因为在课堂上，在阅读理解和写作中我们就已经接触并间接地考了语法，不需要再额外地考核语法，尤其是放到如此重要的中考和高考当中去，我建议，中考和高考禁止考核语法！平常的考试考一下也就罢了，否则，整个环境对于语法的过度纠结，以及由此而造成了语法错漏和矛盾的现象只会越来越严重！
相应地，我们可以将考核语法的时间砍掉然后用来加强对学生听说，阅读分析和写作能力的培养，比如在考核的时候，放一段英语电影的片段，然后让学生听完之后复述大概的意思，而不是采用单项选择的模式去考核听力，同样地考核口语的时候应尽量地给学生一定时间(比如5-10分钟）进行命题准备，然后再来通过学生现场发挥的水平进行综合且抽象化地考核，且考核不应一次性定论，而是要通过一学期的多轮考核结果来定。
基于以上，我们也顺应时势，力求打造出国内第一本真正意义上覆盖国内从小学到高中九年英语的最全面，最系统，最专业，最权威，最高效的英语语法书！
无论对于小学生还是大学生，初学者还是高级英语人士，本书《兰桂姬九年英语语法》都极具学习和参考价值。同时我们也欢迎广大的读者和网友能够和我们一起学习并且进步，本书目前在1.0版本的阶段，我们将参考国内外权威语法书，全力覆盖我们学习和考试中将会遇到的所有语法知识点以及盲区并将1.0版本进化至2.0甚至更高的版本。我们的目标是促进国内英语教育的变革，同时也不放弃任何一个被中高考英语语法戳痛到的人！我们将与你们一起进步并见证这一伟大的时刻！
英语考研语法(英语考研语法听谁的课)
