考研考哪些课程(考研考哪些课程?)

考研考哪些课程，考研考哪些课程?

　　教学、培训的最终目的无非就是让学员“低进高出、平进优出”。小班授课主要就是因为班级上课人数少，班级内的学员才能够获取到更多的教育、教学资源，能够在最短时间内获得最大的进步，那么小班课程的优缺点有哪些呢?101教育给我们介绍一下。

　　一、小班授课交付的优点

　　1、学习人数优势

　　一个班级内的学员人数一般在1~16人左右，最多不会超过16人，班级选择也是根据学员自身情况进行报名。学员人数的多少在一定程度上可以决定教学质量，人数越少老师的注意力就能够更好的均摊到每个学员身上。

　　2、教学资源倾斜

　　不管是从老师的关注、硬件软件设施的配套等，小班授课交付都更具有优势。求学者能够更好地与老师沟通，找到自己的不足、弥补自己的不足;教授者能够全心全意地把所有精力放至这几个学员身上，快速帮助学员取得相应提升，有一定成就感。

　　3、学习效果高效

　　班级人数少利于老师了解每一个学员的学习情况，学员能够获得更高效的学习结果。小班授课交付的优势就在于能够在短时间内获得好评结束课程周期，不管是对于学员还是老师，都是一个双赢的结局。

　　4、学习积极性强

　　小班化的班级管理中，老师对于每一个学员的监督会更为全面，每一个学员都拥有展示自己的机会，能够更好的回应老师，从而带动整个课堂的活跃度，进而提高学生的学习积极性。

　　二、小班授课交付的缺点

　　1、缺少多元化课堂

　　在交付过程中，在一个六人、十六人的小课堂的互动环节中，很容易被班级内某一两个善于表达的学员占据主导地位，很容易导致讨论结果单一化，失去多元化的效果。

　　2、班级管理较艰难

　　在班级内如果出现一个影响力较强的学员的话，很容易影响班级学习风气，导致整个班级的学员都会成为这个学员的单一关系群体。如果这个学员与授课老师关系不好的情况下，很影响老师教学过程与结果。

　　3、增加运营成本

　　师资成本、教学成本、设备成本等因素都会因为机构开设班级过多，导致成本过大，机构在运营过程中成本增大。一个小班授课老师一天最多教授三到四个课堂，且四个课堂加起来的学员都不到80个。

　　上述介绍的就是小班课程的优缺点，希望可以帮助到大家。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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